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nov 22
Communiqué du Comité de Soutien à Yasmina
école et colles, mots dits
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COMMUNIQUE DE PRESSE du comité de soutien à Yasmina
Le comité de soutien à Yasmina, élève au lycée Déodat de Séverac de Toulouse, représentante des élèves élue au Conseil d’Administration de l’établissement, remercie en son nom tous ceux qui l’ont soutenue pour qu’elle puisse retrouver rapidement sa liberté et terminer son année scolaire en toute sérénité.
En accord avec la préfecture de la Haute-Garonne, Yasmina retournera cet été en Algérie pour obtenir légalement un visa du Consulat de France pour continuer ses études à Toulouse.
Yasmina sera reçue prochainement à la préfecture par le chef du bureau du contentieux et de l’asile pour se faire expliquer clairement les détails techniques qui lui permettront de déposer cette demande de visa en étant sûre de revenir dans des délais assez courts pour reprendre ses études dès septembre 2011.
Nous remercions particulièrement les 7500 signataires de la pétition pour soutenir Yasmina.
Nous resterons vigilants afin que les engagements pris par les différentes parties soient tenus et nous vous tiendrons informés.
Toulouse, le 19 novembre 2010
nov 08
Appel du Comité de soutien Yasmina relayé par le RESF 31
Toulouse, le 8 novembre 2010
Permettez-nous de vous informer d’un grave problème qui touche notre communauté scolaire et pour lequel nous souhaiterions votre attention et votre implication.
Une de nos élèves, Yasmina, actuellement en 1ère année de BTS Génie optique, qui a fait toute sa scolarité au lycée Déodat-de-Séverac (Toulouse), est menacée de reconduite à la frontière. La police ayant cherché à l’arrêter chez elle (elle habite chez sa sœur qui l’a adoptée légalement), Yasmina se cache ; mais n’hésite pas à continuer de venir au lycée pour étudier malgré les risques encourus. Si elle est prise elle sera envoyée au centre de rétention de Cornebarieu et de là en Algérie.
Tous les recours administratifs ayant été utilisés, Yasmina est aujourd’hui une Algérienne, majeure et sans papiers, coupable d’avoir voulu étudier dans notre lycée. Le travail que nous avons été amené à faire avec elle pendant 4 ans risque d’être réduit à néant. Et avec cela son projet personnel, sa jeunesse et ses rêves s’envoleront…
A ce jour le seul recours de Yasmina pour terminer son BTS chez nous est une mobilisation massive de toute la communauté du lycée et de tous ceux qui pensent que la liberté de pouvoir étudier en France doit rester un droit reconnu. A cette fin, un comité de soutien à Yasmina est en place dans le lycée pour la soutenir et trouver des actions qui permettront aux autorités de reconsidérer son cas en vue d’une régularisation.
Nous vous proposons de rejoindre massivement ce comité et de nous aider à mobiliser autour de vous le plus de monde possible pour soutenir Yasmina et la garder auprès de nous.
N’hésitez pas à discuter de ce cas avec vos amis, vos voisins, vos collègues de travail pour bien leur faire comprendre la situation afin que nos actions soient réellement prises en compte avec tout le sérieux requis.
Il fut une époque où les gens pouvaient dire qu’ils ne savaient pas… Aujourd’hui tout le monde sait que la police peut s’inviter chez les gens pour prendre de jeunes étudiants et les parquer dans des centres de rétention. Nous ne pouvons pas accepter cela pour Yasmina.
En attendant de connaître les actions de soutien à venir, signez et faites signer massivement la pétition pour Yasmina.
Diffusez largement la pétition et l’affiche jointes à ce message.
Agissons vite avant que la police ne mette la main sur Yasmina !
Merci pour Yasmina.
http://fcpe.lyceedeodat.free.fr/IMG/pdf/PETITION_YASMINA.pdf
http://fcpe.lyceedeodat.free.fr/IMG/pdf/Coupable.pdf
Merci de diffuser le plus largement possible ce message. Vous pouvez retrouver la pétition sur le site de la FCPE du lycée Déodat-de-Séverac (Toulouse) : http://fcpe.lyceedeodat.free.fr/spip.php?article51
juin 01
Bastide, Ferdinand de Lesseps, Monge, Fermat, Bellefontaine, Negreneys, George Sand, les crayons de couleur, Borderouge, Gabriel Péri, Fourquevaux, Eugène Montel …
Ces noms sont ceux d’écoles, de collèges, de lycées de Haute Garonne, où sont scolarisés des enfants de familles sans papiers, menacées d’être expulsées du territoire français.
Ils s’appellent Ziane, Sabina, José, Hakim, Eminé. Ils vivent dans des conditions très précaires, avec l’angoisse de voir la police venir les chercher, eux et leurs parents. Leurs camarades vivent eux aussi dans l’angoisse de les voir disparaître de leurs classes du jour au lendemain.
La politique des quotas, menée par le ministère de l’immigration et de l’identité nationale, se traduit par des expulsions au mépris des droits humains les plus élémentaires.
Nous, citoyens « avec » papiers, pouvons-nous rester passifs devant le sort réserver à nos concitoyens sans papier et leurs enfants, sans y sacrifier une part de nos droits, une part de notre liberté ?
Leurs droits sont les nôtres, leur liberté est la nôtre.
Rassemblement de soutien
avec les établissements concernés et RESF
Mercredi 2 juin
Place St-Etienne à TOULOUSE
à partir de 17h30
Signatures et remise de pétitions à la Préfecture
Rejoignez le Réseau Education Sans Frontières
RESEAU EDUCATION SANS FRONTIERES 31Le Réseau Éducation Sans Frontières 31 est constitué par des organisations syndicales et associatives, des collectifs, est soutenu par des organisations politiques et regroupe des personnels de l’Éducation Nationale, des parents d’élèves, des militants et des élèves qui militent pour aider à la régularisation des jeunes sans papiers scolarisés sur l’agglomération toulousaine. Il fait partie du Réseau Éducation Sans Frontières (RESF) qui s’est crée en juin 2004 et qui regroupe des collectifs sur la France entière. Ce réseau est constitué et soutenu par une centaine d’organisations, associations, syndicats, collectifs.
http://www.truc.abri31.org/-resf31 > resf31@abri31.org
Toutes les informations sur
http://www.educationsansfrontieres.org
http://www.truc.abri31.org Reseau-Education-Sans-Frontieres
_______________________________________________
Toulouse Réseau Unitaire Citoyen http://www.truc.abri31.org
fév 18
Le mouvement des Porteurs d’Eau
mots dits
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L’eau, bien commun de l’humanité
Présentation du mouvement des Porteurs d’eau
La question environnementale et la crise écologique sont aujourd’hui un défi majeur. Nous sommes de plus en plus nombreux à prendre conscience que nos modes de vie actuels et la conception dominante du développement économique menacent gravement l’équilibre de la vie sur Terre.
Tous les citoyens sont appelés à s’engager pour la sauvegarde de l’eau, ressource nécessaire à la survie de la planète, bien commun de l’humanité.
Le mouvement des Porteurs d’eau, initié au Canada, est aujourd’hui présent dans plusieurs pays. Il répond au besoin de favoriser l’engagement et la prise de conscience des citoyens sur la question de l’eau, grâce à des actions de sensibilisation et à des activités pédagogiques. La Fondation France Libertés est le relais en France du mouvement des Porteurs d’eau.
Qu’est ce qu’un Porteur d’eau ?
Un Porteur d’eau est une personne, un groupe de personnes ou une institution qui, éveillé et informé, a pris conscience de la gravité du problème de l’accès à l’eau potable dans le monde. Il s’engage, dans son travail, ses activités, son quotidien, à porter le message d’une prise de responsabilité individuelle et collective pour la sauvegarde de l’eau.
D’où vient ce message ?
Ce message, proposé sous forme d’une charte de principes, est la synthèse d’un travail collectif de militants et de citoyens en collaboration avec des chercheurs et économistes.
Ce message est simple et ses principes sont énoncés dans la « Charte des Porteurs d’eau »:
La Charte des Porteurs d’eau
1 L’eau n’est pas une marchandise, l’eau est un bien commun non seulement pour l’Humanité mais aussi pour le Vivant.2 Afin de garantir la ressource pour les générations futures, nous avons le devoir de restituer l’eau à la nature dans sa pureté d’origine.
3 L’accès à l’eau est un droit humain fondamental qui ne peut être garanti que par une gestion publique, démocratique et transparente, inscrite dans la loi.
Quelle méthode ?
Diffuser largement la charte et les textes de références essentiels pour les Porteurs d’eau.
Unis par cette charte, des individus, des mouvements citoyens ou des institutions pourront organiser des projets portant le label « Porteurs d’eau », afin que les actions de chacun s’inscrivent dans un grand mouvement.
Le Porteur d’eau doit adhérer à cette charte, qui pose trois principes moraux fondamentaux et incontournables pour bâtir une nouvelle politique mondiale de l’eau. Il peut ensuite agir à sa façon, dans son milieu, sa région, sa ville ou son quartier.
Il s’engage aussi à inciter les citoyens à rejoindre les initiatives existantes, à faire des propositions ou à entamer de nouvelles actions.
Devenez Porteur d’eau en signant l’appel « Tous Porteurs d’eau » sur le site des Porteurs d’eau.
