Une même école, partout et pour tous !!!
Le collectif d’habitants et de parents d’élèves du Mirail, « Nous voulons grandir et réussir au Mirail ! » rejoints par des personnels enseignants, se réunit régulièrement depuis plusieurs mois pour débattre et échanger sur différentes questions touchant à l’éducation des enfants du quartier :
- Quel est le rôle de l’école ?
- Doit-elle sélectionner les élèves dès le primaire ou permettre à tous les enfants de s’épanouir et de réaliser leurs projets ?
- Qu’est-ce que la « réussite » ?
- Y’a-t-il vraiment plus de mixité sociale au centre ville que dans les quartiers ?
- Qu’entend-on par « mixité choisie » ?
- Peut-on accepter que les enfants soient triés et sélectionnés comme des « marchandises » ?
- Y aura-t-il bientôt des établissements scolaires réservés à « l’élite » et d’autres spécialisés pour les élèves « en difficulté » ?
C’est autour de toutes ces questions, et de toutes celles qui en découlent, que se joue aujourd’hui l’avenir des élèves.
La participation de chacun est importante : Parents, élèves, personnels des écoles et collèges, habitants du Mirail… sont appelés à venir en discuter le jeudi 4 février à 18h au Centre d’Animation Reynerie.
Le Collectif « Nous voulons grandir et réussir au Mirail ! » compte aussi sur la présence de représentants de l’Inspection Académique, du Conseil Général et de la Mairie de Toulouse.
Pour tout contact : ecole-pour-tous@orange.fr ou 06 13 06 94 62.
Paroles d’anciens élèves :
Husseim : « On ne peut pas fermer un collège dans un quartier comme celui-là, plus de 20 000 habitants…J’ai l’impression qu’ils veulent qu’on n’ait plus de souvenirs. Ils ont déjà rasé ma maternelle, maintenant le collège… »
Omar : « le collège m’a beaucoup apporté à plein de niveaux : civisme, respect, savoir, connaissance, culture générale… Le collège, tout comme mon quartier La Reynerie ont été un facteur de développement et d’épanouissement pour mes projets. Ils m’ont donné cette énergie de prouver que même dans des « marécages » on peut voir fleurir de temps en temps une jolie fleur ! »
Sabrina : « Le collège m’a fait concevoir l’école de façon différente… J’étudie aujourd’hui le droit et je suis ravie de constater que cela me plait, que je ne me suis pas trompée dans mon orientation… »
Paroles d’habitants du Mirail :
« Parents et habitants, nous insistons sur l’importance du collège pour la vie du quartier et nous tenons à rappeler que les équipes éducatives y ont amené et y amènent l’écrasante majorité des élèves à une orientation choisie et assumée, y ont formé et y forment les citoyens d’aujourd’hui et de demain ! »
Paroles de parents d’élèves :
« Dans les collèges des quartiers populaires, les enfants apprennent à vivre ensemble et se mélangent beaucoup plus. De ce point de vue, nos collèges sont des lieux de mixité.»
« Les enfants doivent aller à l’école du quartier… »
« L’école doit permettre la réussite de tous les enfants, et non les trier ! »
« Le rôle de l’école, c’est d’instruire les enfants, de les aider à prendre leur place dans la société, pas de les exclure et de les désespérer ! »
Nos collèges ne sont pas des marchés où les principaux de centre-ville viennent choisir la «marchandise», mais des lieux où les enfants apprennent et où des adultes enseignent… »
Paroles d’enseignants :
« Nous avons besoin de temps, de sérénité et de confiance pour progresser avec nos élèves »
« Nous réaffirmons, au sein de l’école publique, la nécessité de donner plus à ceux qui ont moins ! »
« Ils parlent d’égalité des chances… nous défendons l’égalité des droits ! »
« A la Reynerie, comme au centre-ville, nos objectifs sont les mêmes : enseigner, accompagner nos élèves dans la voie qu’ils choisissent et tout faire pour qu’ils réussissent »
Et…. Parole d’Inspecteur d’Académie :
« Les conditions d’études à la Reynerie sont excellentes. Un enfant a plus de chances de réussir à La Reynerie que dans les autres établissements où ils sont 30 élèves par classe »
